CONTRIBUIR EN LA PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS. COMPRENDER EN TÉRMINOS GENERALES MARCOS CONCEPTUALES VIGENTES PARA PARTICIPAR EN LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA.
CONTRIBUIR ACTIVAMENTE EN EL DESARROLLO DE LA PLANIFICACIÓN EN LOS NIVELES CORRESPONDIENTES AL AULA.
COLABORAR EN LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN PEDAGÓGICA DE ACUERDO A LAS CARACTERÍSTICAS Y CRITERIOS ESTABLECIDOS POR EL GRUPO.
CONSTRUIR RELACIONES DE ALIANZA CON LA FAMILIA, RECONOCIENDO ACTIVAMENTE EL PROCESO EDUCATIVO DE SU HIJO O HIJA.
PROVEER DE UN AMBIENTE ADECUADO A LAS NECESIDADES E INTERESES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRUPO.